رييس جمهور در مراسم تجليل از معلمان نمونه كشور تأكيد كرد؛ بسيج همه امكانات ملي براي اجراي هر چه بهتر سند تحول در نظام آموزش و پرورش
سه‌شنبه 24 بهمن 1391 - 10:44
فارسی | اردو | العربية | English | Français | Español

رييس جمهور با اشاره به اينكه جامعه فرهنگي كشور سير كمال و تعالي را با همت خانواده آموزش و پرورش به سرعت طي مي‌كند و بار سنگين تعليم و تربيت نسل‌هاي مختلف را بر عهده دارد، گفت: بايد همه امكانات ملي، آموزشي، فرهنگي و رسانه‌‌اي، با محوريت خانواده و با هدف ارتقاي تعليم و تربيت، براي اجراي هر چه بهتر سند تحول در نظام آموزش و پرورش كشور بسيج شود.

رييس جمهور در مراسم تجليل از معلمان نمونه كشور تأكيد كرد؛

بسيج همه امكانات ملي براي اجراي هر چه بهتر سند تحول در نظام آموزش و پرورش

رييس جمهور با اشاره به اينكه جامعه فرهنگي كشور سير كمال و تعالي را با همت خانواده آموزش و پرورش به سرعت طي مي‌كند و بار سنگين تعليم و تربيت نسل‌هاي مختلف را بر عهده دارد، گفت: بايد همه امكانات ملي، آموزشي، فرهنگي و رسانه‌‌اي، با محوريت خانواده و با هدف ارتقاي تعليم و تربيت، براي اجراي هر چه بهتر سند تحول در نظام آموزش و پرورش كشور بسيج شود.

شناسه خبر: 37237 - 

سه‌شنبه 12 ارديبهشت 1391 - 14:55

دكتر محمود احمدي‌نژاد ظهر امروز (سه‌شنبه) در مراسم تجليل از معلمان نمونه كشور و بيست و هشتمين يادواره بزرگداشت مقام معلم كه همزمان با سالروز شهادت استاد شهيد مرتضي مطهري در سالن شهيد بهشتي نهاد رياست جمهوري برگزار شد، ضمن قدرداني از زحمات تمامي معلمان كشور و كساني كه دل در گرو اعتلاي انسان و انسانيت دارند، با اشاره به تنظيم و تصويب سند تحول در نظام آموزش و پرورش كه شامل دو بخش مجزاي قالب‌ها و محتوا است، تصريح كرد: بايد در جهت اجراي مؤثر، شفاف، روان و پيشرفته قالب‌ها به بهترين شكل تلاش‌هاي گسترده‌اي انجام شود اما بخش اصلي و آنچه كه داراي اهميت است، توجه به روح كار و محتواي اين سند است.

رييس‌جمهور با بيان اينكه سند تحول در نظام آموزش و پرورش كشور مي‌خواهد در متن و روح رابطه معلم و دانش‌آموز، محتواي تعليم و تربيت در كشور، جهت‌گيري‌ها و اهداف آموزش عالي تحول ايجاد كند، گفت: مأموريت اصلي آموزش و پرورش تربيت انسان‌هايي است كه اگر در هر مقطعي و به هر دليلي از نظام آموزش و پرورش جدا شدند، اولاً براي جامعه كارايي داشته و ثانياً به لحاظ شخصيت و ويژگي‌هاي انساني برجسته باشند.

وي كسب مدارج بالاي علمي توسط همه افراد را موضوعي بسيار مناسب در جامعه دانست و خاطر نشان كرد: هيچ ضرورتي ندارد كه همه افراد در سطوح بالاي تحصيلي حضور داشته باشند، بلكه بايد به گونه‌اي برنامه ريزي شود تا هر فرد براي جامعه كارآمد بوده و از لحاظ انساني در طراز بالايي قرار داشته باشد تا بتواند ارتباطات اجتماعي خود را براساس عشق و محبت تنظيم كند.

دكتر احمدي‌نژاد افزود: آموزش و پرورش كشور ظرفيت‌هاي لازم براي تدوين، توليد و به انجام رساندن اين محتوا را در اختيار دارد.

رييس‌جمهور با بيان اينكه نبايد همه انرژي و ظرفيت آموزش و پرورش در مسير تغيير قالب‌ها صرف شود، اظهار داشت: بايد به گونه‌اي برنامه‌ريزي كنيم كه در راستاي اجراي سند تحول در نظام آموزش و پرورش در تمامي بخش‌ها نسبت به تغيير و تقويت محتوا اهتمام داشته باشيم.

دكتر احمدي‌نژاد تصريح كرد: تمامي سرمايه لازم جهت انجام فعاليت‌هاي فرهنگي و آموزشي در آموزش و پرورش در كشور موجود است و بايد به گونه‌اي برنامه‌ريزي شود كه اين توان و سرمايه صرف كار‌هاي موزاي آموزشي در كشور نشود و تمامي فعاليت‌هاي آموزشي با مديريت واحد و توسط آموزش و پرورش به انجام برسد.

رييس‌جمهور سند تحول در نظام آموزش و پرورش كشور را سندي افتخارآميز و محصول كار معلمان، كارشناسان و فرهنگيان كشور دانست و گفت: هيچ عملي بالاتر از تربيت انسان‌هاي صالح و متعالي نبوده و اين افتخار بزرگي است كه مسئوليت اجتماعي اصلي انسان، تربيت انسان‌هاي صالح در جامعه باشد.

دكتر احمدي نژاد خاطر نشان كرد: در تعليم و تربيت بايد رابطه عميق و گسترده‌اي ميان خانواده و مدرسه ايجاد شود و اولياء دانش‌آموزان بايد خودشان در عرصه تعليم و تربيت فرزندان خود مشاركت داشته باشند و به‌گونه‌اي نباشد كه تمامي مسئوليت‌ها بر دوش معلمان قرار داشته باشد.

رييس‌جمهور با تأكيد بر اينكه تمامي امكانات ملي، آموزشي و رسانه‌اي در كشور بايد در جهت اجراي هر چه بهتر سند تحول در نظام آموزش و پرورش، بسيج شوند، گفت: محورها و راهكارهاي مفصلي در خصوص تحول در نظام آموزش و پرورش كشور پيش‌بيني شده است به گونه‌اي كه حتي رسانه ملي نيز در راستاي اجراي تحول در نظام آموزش و پرورش موظف است برنامه‌هاي آموزشي و تربيتي خود را با آموزش و پرورش هماهنگ كند.

دكتر احمدي‌نژاد با اشاره به اينكه زماني كه امكانات آموزش و پرورش در كشور زير صفر بود، جامعه فرهنگي ما ايستاد و مأموريت خود را به خوبي انجام داد، گفت: در حال حاضر شرايط فرهنگيان كشور آنطور كه بايد و شايد خوب نيست، اما امكانات دولت به ميزاني هست كه بتواند به مناسبت روز معلم هديه كوچكي به همه معلمان كشور تقديم كند و اين افتخار بزرگي است كه دولت از هر كجا كه بتواند منابع لازم را براي تعليم و تربيت تأمين نمايد.

رييس‌جمهور با بيان اينكه با افتخار دستان تمامي معلمان كشور را مي‌بوسم و از آنان براي جهادي بزرگ در عرصه تعليم و تربيت دعوت مي‌كنم، تأكيد كرد: با وجود نوسانات و تغيير و تحولات گسترده در داخل و خارج از كشور نبايد مأموريت‌هاي اصلي از جمله ساختن ايران و برپايي علم، عشق و عدالت فراموش شود.

دكتر احمدي نژاد اظهار داشت: در طول 33 سال گذشته از انقلاب نوسانات زيادي در كشور بوجود آمده و بسياري از افراد از مسير آرمان‌ها و ارزش‌هاي انقلاب منحرف شده‌اند، اما بنده شهادت مي‌دهم كه جامعه فرهنگي و معلمان كشور بدون نوسان در خط انقلاب و آرمان‌هاي الهي ايستادند و مانند شمع سوختند و نسل‌هاي انقلابي را پي در پي به جامعه اسلامي ايران تحويل دادند.

وي اظهار داشت: معلمي و نام معلم سه واژه علم، عشق و عدالت را در ذهن انسان متجلي مي‌كند.

رييس جمهور با بيان اينكه همچنان بار سنگين تعليم و تربيت نسل‌هاي مختلف بر عهده آموزش و پرورش كشور است، افزود: خوشبختانه در سال‌هاي اخير در سطح آموزش عالي كشور نيز شاهد رشد و ارتقاي زيادي بوده‌ايم اما دستيابي به اين جايگاه بخاطر بهره‌مندي از خزائن و بركات فرهنگي، آموزش و پرورش در تربيت فرزندان ايران اسلامي است.

دكتر احمدي نژاد اظهار داشت: به همان ميزان كه جايگاه معلمي شايسته و ارزشمند است، مأموريت آن نيز سنگين و دشوار خواهد بود.

رييس جمهور در بخش ديگري از سخنان خود با بيان اينكه انسان و انسانيت بدون علم معناي پيدا نمي‌كند، تصريح كرد: تمامي عظمت و حقيقت انسان تنها در سايه علم‌آموزي، شكوفا مي‌شود، چرا كه علم راه رسيدن انسان به قله‌هاي كمال و تعالي است.

دكتر احمدي نژاد زدودن پي‌درپي‌ غبارها از دل و جان انسان‌ها و نمايان كردن حقايق هستي در برابر ديدگان بشر را از وظايف پيامبران به عنوان معلمان بشر توصيف كرد و گفت: هيچ محدوديت و نهايتي براي علم‌آموزي انسان وجود ندارد و هر كس به ميزاني كه در اين مسير پيش مي‌رود، مي‌تواند به كمال و تعالي دست يابد.

رييس جمهور خاطر نشان كرد: زيباترين رابطه در دنيا بعد از رابطه ميان فرزند و مادر، رابطه معلم و شاگرد است.

دكتر احمدي نژاد در ادامه عشق را اكسيري دانست كه جوهر انسان را پرورش داده و ارزش‌هاي انساني را در او متجلي مي‌كند و اظهار داشت: عشق و محبت مايه حيات انسان و دروازه ورود به همه خوبي‌هاي عالم است و در حقيقت كسي كه دلش از عشق خالي باشد، هيچ چيز ندارد و دنيايي كه در آن دل انسان‌ها خالي از عشق و محبت نسبت به يكديگر باشد غير قابل تصور است.

رييس جمهور تصريح كرد: مأموريت پيامبران الهي آن بود كه دل‌ انسان‌ها را از كينه خالي و آنها را سرشار از عشق به خوبي‌ها، حقايق، پاكي، تعالي و زيبايي‌هاي هستي كنند.

دكتر احمدي نژاد با بيان اينكه نام معلم و شغل او واژه عدالت را به ذهن انسان متبادر مي‌كند، گفت: عدالت برآمده و مقدمه عشق است كه اگر برقرار نگردد هيچ‌گاه استعداد انسان‌ها شكوفا نشده و حقيقت انساني در جهان مستقر نمي‌گردد و راه علم‌آموزي و قدرشناسي انسان باز نخواهد شد، به همين دليل است كه پيامبران الهي بلافاصله پس از دعوت به توحيد، انسان‌ها را به قيام در جهت استقرار عدالت هدايت مي‌كنند.

دكتر احمدي نژاد معلمان و جامعه فرهنگي كشور را زمزمه‌كنندگان علم، عشق و عدالت در جان و كام فرزندان ايران اسلامي توصيف كرد و اظهار داشت: همه مردم به اين دليل كه در رفتار معلم عشق و محبت را مشاهده مي‌كنند به او عشق مي‌ورزند و زمزمه محبت معلمان در حقيقت خاطره‌ شيريني است كه در دل همه انسان‌ها ماندگار خواهد بود.

رييس جمهور با بيان اينكه جامعه بشري به اندازه‌اي كه از علم، عشق و عدالت بهره مي‌برد، طعم سعادت را خواهد چشيد، گفت: اگر بخواهيم به سعادت دست پيدا كنيم، بايد به دنبال كسب علم، عشق و عدالت باشيم.

دكتر احمدي‌نژاد دريافت حقيقت علم، عشق و عدالت را در گرو دستيابي به خزائن الهي عنوان كرد و گفت: در طول تاريخ مدعيان بسياري با شعار رساندن انسان به علم، عشق و عدالت نهايي وجود داشتند، اما هرگز نتوانستند به اين مقصود دست پيدا كنند و اين در حالي است كه خداوند كانون فيض و راه دستيابي به آن را به بشر معرفي كرده و شياطين همواره در تلاش هستند تا انسان را از اين اتصال نوراني دور نگه دارند.

پيش از سخنان رييس‌جمهور حاجي‌بابايي وزير آموزش و پرورش گزارشي از عملكرد وزارتخانه متبوع خود و اقداماتي كه در راستاي رفاه و تعالي معلمان و فرهنگيان كشور انجام شده، ارائه كرد.

شناسه خبر: 37237  

- دیدارهای داخلی